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青海大学昆仑学院毕业证样本

 

学院简介

青海大学昆仑学院是2004年经国家教育部批准,依托青海大学优质教育资源,由青海大学联合社会力量举办的一所独立学院,也是青海省唯一一所普通本科独立学院。 学院位于青海省西宁市生物科技产业园,占地面积17.3万平方米,建筑面积6.5万平方米,拥有各类图书和电子图书27.8万余册,共享46个功能齐全、设备先进的实验室,180个稳定的校内外实习基地。校园环境优美,教学和文体活动设施齐备。现有专任教师200余人,其中,教授、副教授113人,具有博士、硕士学位教师78人。 
校园环境优美,教学和文体活动设施齐备。现有在校生2800余人,2009年面向全国18个省(区、市)招生。学院自建院以来,秉承青海大学的办学传统和先进教育理念,依托青海大学的文化底蕴,共享青海大学的优质教育教学资源。随着青海大学进入国家“211工程”重点建设大学行列,学院也进入了一个新的发展阶段。学院院长由青海大学主管教学的副校长担任,四位副院长选聘自青海大学具有高级职称的中层干部。学院设有党政办公室、组织人事部、财务部、教学管理部、学生工作部、教学条件保障部和基础学部、理工学部、经管学部等管理和教学研究机构。
学院高度重视校园文化建设,重视学生创新精神和实践能力的培养,通过举办各种活动,为学生搭建展示自我风采、提高综合素质的平台,营造学生注重自我管理、自我发展、自我提高的良好氛围。2008年,我院学生黄钰涵入选北京奥运会火炬手,学生周广林入选“中国大学生自强之星”;2009年,我院学生在第五届全国教育工程就业技能大赛中获得三等奖;2010和2011年,我院学生连续两年在全国大学生网络商务应用大赛中获得二等奖。 

现状

青海大学昆仑学院以民办机制管理,学历层次为第三批本科,规划在校生1500人,所设专业根据青海省经济建设需 要及青海大学所设本科专业确定。设有理、工、经、管等学科12个本科专业,专业教师100余名,其中副高以上职称的专任教师30多人,学校图书馆藏书7万余册。 学院采用现代教学模式、方法和手段,不断提高教学水平,教学模式、方法和手段对教学的最终效果将产生极大的影响,为达到学院人才培养目标,学院将改变“以教授为核心”的传统教学模式,不断完善“以学生为中心,教师为主导”,融课堂教学、 科研活动、科学实验与社会实践的教学新模式,将创新教育渗透于整个教学过程的各个环节,大力提倡因材施教、分级教学,加强网络和多媒体课件的应用,加快教学设施和教学条件的建设,学院的学生可以共享青海大学丰富的教育、教学资源,如教学实验室设备和各校区图书资料通借等,还可以参加青海大学的辅修、选修和第二学士学位课程学习后获得相应的证书。

目标

青海大学昆仑学院作为一所机制灵活的新型高校,以市场为向导、就业和学术为标准,学科建设体现学院的办学特色、办学层次和水平,学院将以青海大学本部的学科为依托,尝试打造宽口径的学科结构,培育发展有前途的综合性学科带头人。
经过十年的办学实践与探索,学院办学条件显著改善,办学质量稳步提高,社会知名度、学生及家长的认可度不断提升,呈现出良好的发展态势。今后,学院将继续坚持走内涵式发展的办学道路,朝着建成具有高原特色、西部有一定影响力的独立学院努力奋进。   

办学理念

学院按照“依托青大、创新机制、规范办学、突出特色”的要求,发扬“开放、有为、严谨、自信”的校风,秉持“学竞江河、志比昆仑”的校训。 

2学校领导

校长

俞红贤,研究生学历,农学硕士学位。省级优秀教师,享受国务院特殊津贴专家,二级教授,研究生导师, 青海省自然学科学术带头人,省委省政府领导联系的高层次人才。现任青海大学党委副书记、常务副校长兼任青海省教育学会副会长、教育部院校设置评审专家委员会委员、教育部对口支援中心委员、教育部高等教育质量保障与评估协作会常务理事,全国高等学校教学研究会常务理事,中国高等教育学会高等教育研究会常务理事,全国动物解剖组织胚胎研究会常务理事。先后获“青海省科技教育先锋”(1991年);“青海省高校青年教师教学竞赛优秀奖”(1993年);“青海省小岛基金会小岛奖励金”(1994年);“省级优秀教师”(1997年);“国务院政府特殊津贴专家”(2000年);教育部“教师教学科研奖”(2002年);“青海省首批省委省政府领导联系的高级人才”(2005年);“青海省第二批自然科学学科带头人”(2007年);教育部“对口支援突出贡献个人”(2011年)等荣誉称号。 近5年,主持完成省部级科研课题二项,与清华大学、北京科技大学合作完成省部级项目两项,获省级教学成果二等奖两项。在《动物学报》、《解剖学报》、《畜牧兽医学报》、“Veterinary Research Communications”等高影响因子学术刊物上发表学术论文20余篇。 

副院长

张重寿,男,中共党员,副教授,1983年毕业于青海医学院,2002年结业于青海医学院医学专业研究生课程班。现任青海大学昆仑学院副院长,主管后勤、基建等工作。
  在高校工作多年,先后在教务部门、学生部门和系里工作,1993年—1994年在青海黄南州卫生局挂职锻炼。在国家核心杂志和省级学术刊物上发表学术论文 20余篇。研究领域《中医基础》、《医学心理学》等学科。

党委书记

许生成,男,三级教授,硕士研究生导师,1985年7月毕业于西北农学院(现为:西北农林科技大学)。现任青海大学昆仑学院党委副书记、副院长,主管院党政办公室、组织人事、教学、招生等工作。
1995年9月—1997年7月在西北农业大学“农业部家畜生殖内分泌及胚胎工程重点开放实验室(LREEEDA)”学习硕士研究生课程;2001年9月—2002年5月在浙江大学“教育部濒危野生动物保护遗传与繁殖重点实验室”作为高校高级访问学者研修;2010年3月—6月在国家教育行政学院高校中青班进修学习;2012年6月—7月在英国东安哥拉大学、东伦敦大学等高校考察学习。
主持教育部重点项目1项,主持中南大学湘雅医学院子课题1项,主持省科技厅高校科研基金资助项目1项,参加国家自然科学基金项目2项。参加教育部资助高校青年骨干教师科研项目1项,参加省科技厅项目3项。主持完成了省教育厅立项的高校教学实践研究项目“应用计算机辅助促进动物生理学实践教学的研究”,该项目2005年获青海大学教学成果优秀奖。2005年获青海省小岛基金会小岛奖励金。

3教学设施

硬件建设

自建院以来,学院继承和发扬青海大学优良的办学传统和先进教育理念,  依托并共享青海大学优质教学资源。随着青海大学进入国家“211工程”重点建设大学行列,昆仑学院也进入了一个快速发展的新阶段。 学院致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的具有创新意识、竞争能力和实践能力的应用型人才。学院加大建设投入,不断改善办学条件,提升人才培养能力。在青海大学的大力支持下,2010年学院投入大量资金,新建了塑胶田径运动场、足球场和篮球场,改建了健身馆;改造维修了学生公寓、学生餐厅、教学和行政办公楼、图书馆;新装备了化学实验室、基础生物实验室。学院现有多媒体教室30间(2500余座),微机室3间(微机200余台),配备有功能完善的语音教学实验室。

软件建设

学院充分利用独立学院办学机动、转换灵活的优势,不断深化人才培养模式改革,建立了弹性学制、工学兼修和辅修专业等制度,积极探索“3+1”教育教学模式改革,在省内率先推行新时代“交互式”大学英语教学改革试点。学院不断完善教育教学质量监控和评价体系,形成了以教学指导委员会、教学督导委员会、教学管理部和学生教学信息员为基础的教学质量监控与保障体系,各教学环节管理严格,教学质量不断提高。

校际交流

学院大力开展与国内外高校的校际合作,与美国堪萨斯州福特海斯州立大学签订了“中美交流生西部人才培养计划校际合作备忘录”,我院学生可以通过“2+2”双学历、双学位或“3+1”访学进修的形式到福特海斯州立大学交流学习,并进一步申请学习进修美国其他高校的硕士学位。

图书馆概况

青海大学昆仑学院图书馆成立于2009年10月。图书馆设有社会科学阅览室、自然科学阅览室、期刊阅览室、书库、合刊室、电子阅览区、采编室等,阅览座位230余个,馆藏图书总量10万余册。在馆藏资源建设方面满足专业用书的前提下,注重坚持以经管类图书收藏为特色的原则;在电子资源方面,可供用户长期使用的中文数据库有17个、外文数据库15个,及其它十余个试用数据库,我院师生可随时通过校园网免费使用青海大学图书馆的电子资源。馆内环境温馨、幽雅,处处体现出以人为本的设计理念,现已成为学院师生求知、休闲、充实自身的理想之所。

4教学资源

学院专职和专任教师210名,其中教授16人、副教授91人,具有硕士以上学位者85人,占总教室人数的40.5%。学院充分发挥独立学院办学机动、转换灵活的优势,逐步建立和完善了弹性学制、工学兼修和辅修专业等制度。学院还建立了以教学指导委员会、教学督导委员会和学生教学信息员为主体的教学质量监控体系,教学各个环节得到了严格管理,教学质量逐步提高。

5专业设置

概况

学院现有经济学、国际经济与贸易、生物技术、环境科学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术、城市规划、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理等19个本科专业。
理学类
生物技术本科
环境科学本科
管理学类
信息管理与信息系统本科
工商管理本科
人力资源管理本科
行政管理本科
会计学本科
财务管理本科
公共事业管理本科
经济学类
经济学本科
国际经济与贸易本科